пятница, 3 сентября 2010 г.

Научиться любить – или учиться бережности.

Все началось с обычного  письма.  Мне прислали  стихи о любви.
Пришла в восторг. Что-то  тронуло, вызвало эмоциональную реакцию. Захотелось поделиться  с друзьями.
Как круги  по воде. Ответили все. Кто-то прислал смайлик, кто-то поместил стихи на фейсбуке.  Кто-то прислал свои стихи о любви. Кто - то прислал письма  о своих размышлениях, кто-то эссе.
 Появилось желание писать.  Подумала - вот так расходится информация. Вирусный маркетинг.   Простое  человеческое, настоящее, искреннее  пронизывает и заражает своей энергией к действию многих. Что- то доброе будит, тормошит, или тихо любя философствует. Каждый по-своему откликается. Каждый по-своему реагирует.
 Итак,  вечный вопрос – можно ли говорить о любви и политике.  Читаешь статьи и удивляешься  – почему то модно и считается смелым,  если это гневные замечания, злободневная  критика.
Удивляешься. Неужели что- то изменится? Много раз уже проходили эти уроки, но так и не выучили.  Всем известно,  гневная  критика вызывает противостояние или ответную критику. И нет  конструктивного решения.  Нет решения проблемы.  Опять игра в качели? Опять наезд?
Подбираешь слова. Как донести? Как рассказать? Как найти слова, чтобы услышали?  Понимаю, у каждого свой фильтр восприятия.  Где ключ?
Все чаще и чаще общаюсь с единомышленниками.  
- Духовность и политика. Возможно ли это?
 - Да,  возможно.
-Любовь и политика.  Возможно ли это?
 - Да,  возможно.
 - Где грань? Как отличить  путь  Любви от манипуляции?
-  Сердцем.
Избитый слоган  «выбирай сердцем» – вызывает оскомину.  Транспарант, висящий над дорогой,  «Любить Украину» вызывает  ощущение фальши. 
Задают вопросы:
 - Как отличить эгоизм от любви?
-  Отличие в бережности.
- Как отличить любящего свой народ  правителя,  и  имитирующего заботу и любовь?  - Отличие   в его бережном отношении к тому,  кого любят.
Наблюдай  – бережет себя и других, есть бережное отношение к себе и к окружению – значит,  любит по-настоящему. Если призывает страдать, подставляет тебя, с тобой не считается, презирает, обманывает, решает за счет тебя свои  вопросы – манипуляция. Всегда ли?  Почти всегда.
Кажется, нашла  ответ, на мучивший меня вопрос – почему так трудно и медленно  меняемся. Почему раз за разом наступаем на те же грабли. Ответ просиял простотой.    В стране мало взрослых людей .  Только взрослый способен по настоящему любить. По-настоящему решать проблему. 
Мне говорят:
 - Так мы же взрослые.
 - Нет.  Мы  маленькие, пока есть желание критиковать, пока есть желание обвинять, есть желание наказать.  
Взрослый человек  ищет варианты решения проблемы.  Взрослый сотрудничает и  понимает, что у собеседника может быть другая точка зрения.  Взрослый другого не умаляет.  Взрослый договаривается и способен говорить о своих  правах и защищать их.  Взрослый осознает свою особенность, уникальность и общность одновременно.
  Удивление…   Ах да, забыла пояснить. В психологии различают субличности.  В каждом из нас есть «взрослый», «ребенок» и «родитель».  Доступно?  Идем  дальше – по каким критериям различать?  « Родитель» – поучает, критикует, наказывает, принимает за тебя решения,  иногда с тобой не считаясь, может пообещать и не выполнить обещания.
«Ребенок» - увиливает от ответственности, капризничает, ищет виноватого, манипулирует. Ведет себя так,  чтобы за него решали его проблемы, убегает от проблем. Считает, что его должны содержать, кормить, поучать, помогать, приручать, и за него решать его проблемы.   Ему все чего то должны.
«Взрослый» анализирует факты, обсуждает,  сотрудничает,  ищет решения проблемы,  несет ответственность за свои обещания, осознает и объясняет причины своего поступка или решения. Старается следовать обещанному, или не обещает.  Говорит о трудностях и препятствиях открыто  и искренне.
Вернемся к нашей стране и нашей политике.  Кто здесь? О, тут только две роли. «Ребенок», бунтующий, приспосабливающийся, и сам по себе играющий, которому все равно, что вокруг происходит. Чаще наш электорат и ведет себя как ребенок.  И наши политики, взявшие на себя роль «родителя».   «Родитель» может  обмануть,  выдать не всю информацию, наобещать и не сделать, принять решение, не считаясь с нашим мнением. «Родитель»  может   припрятать кое - какую информацию, и главное, может  врать, играть словами, называть черное  белым.
«Ребенок» не любит думать и анализировать, ему главное сказку красивую рассказать, и дать  шаблонный ответ на вопрос « Что делать?» .  Что «родитель»  ответит на такой вопрос ребенка ?    Либо еще не дорос , либо начнет поучать , регламентировать , что можно и что нельзя.
Узнаете? Кого-то напоминает. Не правда ли?  
Где же «взрослый» , спросите вы?  Вот мы и дошли до главной проблемы нашей страны. У нас мало «взрослых», а значит психологически зрелых людей.  А значит,  мало людей способных по настоящему любить, по настоящему чувствовать  фальшь, относиться к стране, природе   и людям, здесь проживающим,  бережно и   с любовью.    Мало взрослых способных любить себя и поэтому принимающих и понимающих других людей.  Мало взрослых людей способных говорить с властью на равных -  как взрослый человек  со взрослым.
Поэтому слова о любви к стране,  к каждому, кто живет здесь, к политикам и богатым,  в том числе,  вызывают так много иронии, обиды, негодования или непонимания.  Поэтому так часто нас  окружают  грубость и хамство. Грязь и неухоженность. Коррупция и ложь.
 Мало по-настоящему взрослых, духовно богатых. Стране  сегодня катастрофически не хватает любящих  ее людей.  Не «родителей», готовых критиковать, наказывать, запугивать. Не  « детей», бунтующих, или наоборот приспосабливающихся  под любую власть,   возомнивших себя «родителями»  правителей.  Обе  роли социально безответственны.  Стране не хватает, по настоящему,  взрослых и ответственных людей, способных говорить с властью  и народом на равных.
Почему нет среди  сегодняшних политиков  психологически зрелого, а значит социально ответственного политика? Почему никто из  нашей элиты не поднимает вопросы о социальной ответственности,  как народа, так и   наших политиков, так и наших олигархов? Потому что их никто этому не учил. Они не могут пока понять, что тянуть одеяло только на себя – это  глубокий  внутренний конфликт,  это  комплекс неполноценности. Жадность, вранье и манипуляция – это низшие подсознательные человеческие инстинкты, которые свойственны человеку незрелому.   Трудно представить, что можно и нужно управлять страной,    любя и уважая свой народ . Впрочем,  как и народу, трудно принять, что политиков надо воспитывать. И если не поддаются воспитанию – переизбирать.
Давайте учиться взрослеть.  Взрослея,  мы научимся любить. А значит,  осознаем глубинную связь между нашей любовью к себе и нашей  внутренней свободой и ответственностью  перед самим  собой. Тогда появиться главное качество настоящей любви  - бережность к себе и окружению. 
Тогда человек понимает и сознательно несет социальную ответственность
- Может ли все население стать психологически зрелым? - Нет.  Все не смогут. У каждого свои сроки взросления. Нужно время и терпение.
- Сколько нужно просто духовно зрелых людей, чтобы изменить страну?  - Достаточно  одного   процента  населения. Это и будет настоящая, а не фальшивая элита, которая  возродит страну.     Они уже есть, они уже созрели.  Они создадут тренд, то есть моду на настоящее. Они заразят своей идеей Любви остальных.
А что буду делать я?  Как всегда,  буду заниматься любимым делом  – психотерапией  на разных уровнях. Буду учить, объяснить, отвечать  на вопросы,  как стать по настоящему взрослым и социально ответственным.  Если появится потребность,  готова заняться развитием   лидеров  новой формации, для которых духовность будет не просто словами,  а сутью  их дел и помыслов. Но я не имею права   поучать тех, кто в этом не видит необходимости.  Так как  уважаю право  определять скорость  взросления как страны в целом,  так и каждого человека в отдельности …
Закончила статью и подумала – все началось с письма, в котором были стихи о Любви. Как видите,  энергия любви  заразительна, не так ли?
Любви всем нам и  психологического взросления.
Майя Шахова


Комментариев нет:

Отправить комментарий